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    安徽自考服务网> 试题题库列表页> 儿童起先使用一只手，然后两只手一起使用，接着更喜欢使用另一只手，然后又一起使用，最后形成固定的优势手，这一现象体现了儿童发展的

    2017年10月儿童发展理论

    卷面总分：100分     试卷年份：2017.10    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    试题序号

    儿童起先使用一只手，然后两只手一起使用，接着更喜欢使用另一只手，然后又一起使用，最后形成固定的优势手，这一现象体现了儿童发展的

    • A、发展方向原则
    • B、相互交织原则
    • C、机能不对称原则
    • D、个体成熟原则
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    从意识与无意识的角度看，同一性可分为自身同一性与

    • A、同一性混乱
    • B、自我同一性
    • C、个人同一性
    • D、集体同一性

    以下表述中不属于人的高级心理机能特性的是

    • A、随意
    • B、概括
    • C、直接
    • D、主动

    以下不属于斯金纳程序教学原则的是

    • A、小步前进
    • B、难度递减
    • C、主动参加
    • D、及时反馈
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